PRIMERAS ETAPAS DE ERICK ERIKSON

Desarrollo:

Cada etapa hace referencia a dos resultados opuestos, uno adaptativo y otro desadaptativo. Estos dos resultados no son alternativas, sino complementarios, una buena resolución significa que la cualidad adaptativa supere a la desadaptativo.

Existen momentos óptimos para lograr cada cualidad, sin embargo es posible compensar insatisfacciones tempranas en una etapa posterior, aunque se vuelve más difícil hacerlo.

1.- CONFIANZA / DESCONFIANZA

- Desde 0 a 1 año

- Depende de la relación con la madre

2.- AUTONOMÍA / VERGÜENZA Y DUDA

- Desde 1 a 3 años

- Consciencia de sí como ser independiente de los padres

- Se basa en el desarrollo cognitivo y músculo motor

- Deseo de hacer todo por sí mismo

- Los fracasos y el ridículo al que otros lo someten puede generar duda y vergüenza

- Las exigencias excesivas también pueden generar dicho sentimiento, o bien un voluntarismo extremo

3.- INICIATIVA / CULPA

- De los 3 a los 5-6 años

- El rápido desarrollo físico, intelectual y social motivan a probar sus habilidades y capacidades

- Es favorable estimular la actividad y la curiosidad

- Si los padres reaccionan negativamente a las preguntas de los niños, generaran culpabilidad

4.- LABORIOSIDAD / INFERIORIDAD

- De los 7 a los 12 años

- Consiste en el interés por el funcionamiento de las cosas y de los propios esfuerzos para hacerlo

- Las comparaciones desfavorables, los fracasos, contribuyen a la inferioridad

- Importante el estímulo de la escuela y del grupo de iguales 

PARA QUE SE DESARROLLEN LAS ETAPAS DE ERIKSON CON ÉXITO DEBE CUMPLIRSE CADA EN LA EDAD INDICADA ASÍ EL NIÑO LOGRARA POTENCIAR  SUS HABILIDADES Y DESTREZAS DEFINIENDO SU PERSONALIDAD COMO UN NIÑO SEGURO PARA QUE EN EL MAÑANA SEA UN HOMBRE DECISIVO, CONFIADO Y SOCIABLE PERO SOBRE TODO QUE PUEDA AUTOESTIMARSE.